Limpieza de primer grado

En esta ocasión tuvimos la oportunidad de limpiar los patios y salones de primaria. A mí me toco primero de primaria. Esta experiencia está dentro del aspecto de servicio ya que al ayudar a limpiar los salones colaboramos con el cuidado del colegio, algo que tiene mucho que ver con recológico. Dentro de las fortalezas considero que tuve iniciativa para limpiar las mesas y ordenar un poco los estantes del salón, fui el que empezó a limpiar primero. Dentro de las debilidades considero que me canse rápido, es decir, me canse de limpiar y deje de hacerlo. Me sentí productivo ya que fue la primera vez que limpie de una manera consiente, a pesar del cansancio es una buena iniciativa para los proyectos que proponga CAS y los pueda hacer con disposición. Me parece importante estas pequeñas obras ya que incentivan en los alumnos el servicio y la independencia ya que usualmente la mayoría tienen una empleada que les hace trabajos de aseo, de esta manera aprenden a dejar del lado esa dependencia y tener una iniciativa de ayudar a limpiar la casa. 

Clase 1

En la sesión de hoy la Miss nos dio una introducción acerca del programa de CAS. También nos dividió en grupos permanentes ya que los verdaderos se forman más adelante. Dentro del trabajo en sí, primero coloreamos un árbol con monos para identificar nuestro nivel de creatividad, actividad y servicio que son los valores principales del curso. Teníamos que escoger a los tres monos que se acercaban más a nuestro nivel del respectivo principio.

Luego lo ejemplificamos con acciones de nuestro día a día cada una de ellas, reconociendo nuestras habilidades y debilidades. Finalmente hicimos una redacción un poco más amplia que entregamos a la miss. Esta clase me pareció tranquila ya que nos dieron una breve introducción sobre el programa e hicimos un trabajo pequeño para comprender los principios fundamentales.